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Mar 22, 2023

Estudiantes de la Escuela Primaria Lincoln cerca de la finalización del proyecto de ecoladrillos

3 de junio de 2023 Foto de noticias de Zipporah AbarcaEmilia Baker (derecha) y su compañero

3 de junio de 2023

Foto de noticias por Zipporah AbarcaEmilia Baker (derecha) y su compañera de clase empacan un ecoladrillo con desechos plásticos de la cafetería el viernes.

ALPENA — Los niños de jardín de infantes a quinto grado se juntan durante 35 minutos todos los días en la escuela primaria Lincoln para construir 150 ecoladrillos. Estos estudiantes han estado creando lentamente un banco con los ladrillos que han estado fabricando juntos durante todo el año y está casi listo.

Los ecobricks son botellas de plástico reciclables empacadas con plástico usado limpio y seco, según el sitio web oficial de ecobrick. Estos ladrillos son reutilizables y están destinados a evitar que el plástico se degrade y se convierta en toxinas que se esparcen en el medio ambiente.

La maestra de quinto grado Maia Proulx ha estado dirigiendo el proyecto que comenzó la maestra de Título Uno Katie Thomson. Ambos acordaron que querían que la iniciativa fuera dirigida por un salón de clases, por lo que Proulx se ofreció como voluntaria y su clase de quinto grado para hacerse cargo.

Siendo los alumnos de quinto grado el año pasado en la escuela primaria, Proulx y Thomson juntos querían que los alumnos hicieran un proyecto para recordar y al que algún día regresaran.

Proulx dijo que cuando inicialmente estaban planeando el proyecto de ecoladrillos, analizaron las iniciativas de reciclaje y lo que se podía hacer en su propia escuela para marcar la diferencia con la reutilización de plástico y desechos.

Foto de noticias por Zipporah AbarcaZoe Goings ayuda a sus compañeros de clase a pegar los ecoladrillos para formar un arco para la parte posterior del banco el viernes.

Al hacer su propia investigación, Proulx y Thomson notaron que no se estaba haciendo nada localmente con ecoladrillos, pero encontraron un proyecto similar en la Escuela Collingwood ubicada en Canadá.

Según el sitio web de esa escuela, los estudiantes usaron ecoladrillos para crear muebles para la escuela para reducir la cantidad de plástico que va a los vertederos y al medio ambiente.

Después de investigar la iniciativa de Collingwood, surgió la idea de un esfuerzo colectivo para crear un banco.

"No tenemos lavavajillas en la cocina, no tenemos bandejas de plástico reutilizables", dijo Proulx. "Entonces, todos los días tiramos las bandejas de espuma de poliestireno. Y eso realmente suma. Entonces, pensamos, está bien, ¿qué podemos hacer para reducir nuestra huella?

Entonces, investigamos un poco sobre algunos proyectos diferentes y descubrimos que podíamos tomar muchos de estos plásticos blandos y cosas que usamos en el comedor para crear algo y construirlo para nuestra escuela. Y eso es algo de lo que hicimos".

Foto de noticias por Zipporah AbarcaAlgunos de la clase de quinto grado de Maia Proulx posan para una foto grupal con el banco de ladrillos ecológicos mientras se seca el viernes.

Todos los residuos que se utilizan para rellenar las botellas de plástico provienen de la cafetería de la escuela.

El estudiante de quinto grado Blaike Blaski explicó el proceso de recolección de plástico para los ecoladrillos.

“La semana pasada recogimos plástico y lo pusimos en agua, y los estábamos limpiando. Recolectamos charolas, tenedores de plástico, cucharas y cuchillos. Luego lo pusimos en un ecoladrillo”, dijo.

El proceso general de creación de un ecoladrillo puede ser largo.

"[Usted] comenzaría a rellenar los dos litros con sus plásticos blandos como bolsas de plástico o bolsas de papas fritas para hacer una base sólida", dijo Proulx. "Y luego, una vez que lo tenías formado, podías rasgarlo como espuma de poliestireno o plásticos más duros y también empujarlos usando estos tacos para empacarlo firmemente.

Y continúa hasta que la botella esté firme por todos lados. Séllalo y usa algunos clavos líquidos para estructurarlo, únelo y ahí lo tienes".

Esto no es algo que tome solo 10 minutos, dijo Proulx. Existe un requisito para los materiales plásticos específicos, así como el tiempo y el esfuerzo que se deben gastar.

"Un buen ladrillo sólido podría tomarle a alguien hasta una hora dependiendo de los materiales de origen que tenga", dijo. "Entonces, realmente se necesita algo de dedicación para que sea realmente sólido".

Proulx dijo que los niños han tenido problemas para distraerse durante el proceso debido a la cantidad de tiempo que puede llevar. Diariamente, no se lograba mucho. Sin embargo, hacia el final de este año escolar, los alumnos de quinto grado "realmente dieron un paso al frente" para terminar la banca.

La estudiante de quinto grado Emilia Baker explicó su motivación para trabajar en el proyecto.

"No son solo los plásticos los que se van por todos lados, son los plásticos los que se usan por una buena causa", dijo.

Proulx dijo que uno de los motivadores que ha visto en la mayoría de los niños es saber cómo la basura afecta a las especies de vida silvestre.

"No se dieron cuenta de eso hasta que comenzamos a hacer este proyecto", dijo. "Y saber que podrían tener ese impacto fue lo que realmente inspiró a muchos de los niños a seguir adelante".

Rozalyn Brousseau, una estudiante de quinto grado, dijo que no le gusta que la gente arroje basura al océano. Por lo tanto, disfruta trabajar en este proyecto porque evita que los animales se lastimen.

El mayor resultado del proyecto es cuánto los alumnos de quinto grado se han hecho cargo y encontraron que el proceso de construcción fue relajante, dijo Proulx.

Baker estuvo de acuerdo y dijo que hacer los ecoladrillos ha sido relajante.

Blaski está muy emocionado de poder sentarse en el banco una vez que esté terminado, dijo.

El proyecto comenzó el Día de la Tierra del año pasado con la clase anterior de quinto grado. Los estudiantes crearon ecoladrillos y etiquetaron sus nombres en ellos que se ven en todo el banco.

"Realmente fueron como los fundadores de iniciar el proyecto y hacerlo despegar", dijo Proulx. "Y luego simplemente lo hicimos este año después de que despegaron".

Una de las madres de los estudiantes de la clase del año pasado fue coordinadora voluntaria de Pepsi. Pudo traer una bolsa de basura que contenía 150 botellas de Pepsi para donar al proyecto.

Proulx dijo que el proyecto, en total, tomó todo un año escolar para llevar a cabo.

Los estudiantes pesaron recientemente las botellas que llenaron con basura, dijo Brousseau.

"Pesamos las botellas para ver cuántas onzas obtuvimos y obtuvimos 1,354 onzas de basura", dijo.

En total, los alumnos han reutilizado 85 kilos de residuos plásticos.

Durante la última semana de clases, el banco se revelará a todo el alumnado y se colocará junto a la entrada principal.

"Todavía es algo nuevo, ya sabes, y queremos correr la voz", dijo.

Proulx dijo que espera que el proyecto genere conciencia sobre lo que se puede hacer para reducir y reutilizar materiales que tienen un impacto negativo en el medio ambiente.

"[También] espero que inspire a mis estudiantes a convertirse realmente en administradores de la tierra", dijo.

Es probable que Lincoln Elementary todavía tenga opciones de servicio comunitario después de este año, dijo Proulx. A ella le gustaría continuar con esto como una tradición de "cuidar la tierra", pero la iniciativa del próximo año todavía está en proceso.

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